一般社団法人リジェネレーション(Re-Generation) https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html ブランディング研修の選び方・進め方｜学びを現場の判断につなげる設計 ブランド調査の進め方｜認知・イメージ・選ばれる理由を捉える質問例 ブランドコンセプトの作り方｜顧客の声を「選ばれる理由」に変える5ステップ 企業のビジョン策定ワークショップ｜準備・問い・合意形成・実行へのつなぎ方 インナーブランディングの進め方｜理念を現場の判断と行動につなげる コンセプトテストの進め方｜質問例・調査方法・結果の読み方 都市開発とは？都市計画・再開発との違いと、完成後まで見据えた進め方 エリアマネジメントとは？地域を育て続ける活動・体制・財源の考え方 Z世代の人口は何人？日本の構成比と市場規模の考え方 持続可能なまちづくりとは？SDGs11を地域の課題と行動につなぐ Z世代向けデザインの考え方｜コピー・色・パッケージを見直す実務のポイント Z世代とのコミュニケーション｜会話・LINE・電話のすれ違いを減らすコツ ウォーカブルなまちづくりとは？歩きやすさと滞在を育てる進め方 Z世代の情報収集を捉える｜SNS検索・口コミを踏まえた情報設計 若者のSNS離れは本当？利用率・使い分けと「離れる」理由を整理 若者の意識調査は何を見ればよい？目的別の公的調査・民間調査ガイド Z世代の調査結果・統計資料集｜白書・論文と出典を確認する 若者の幸福度はどう測る？日本・海外の調査を読むときのポイント 若者のテレビ離れはどこまで進んだ？視聴データと情報接触の変化 若者の仕事観はどう変わった？働き方の意識を調査データで読み解く 今の若者の特徴・価値観とは？暮らし・人との関係・社会意識から考える 若者はなぜタイパを重視する？意味・背景と調査から分かること 若者の離職率は高い？公的データ・推移と離職理由の読み方 若者が取り組むSDGsとは？環境・地域の実践例と関わり方 Z世代の『ネオ終活』とは？就活との違いと、今の生き方を考えるヒント α世代とは？何年生まれ？Z世代との違い・特徴と対話のヒント Z世代とは？何歳から何歳まで？特徴・価値観と世代の違いを解説 Z世代育成研修のつくり方｜目的・カリキュラム例・現場での実践まで解説 Z世代の仕事のモチベーションをどう支える？意欲低下の原因と面談・改善の進め方 Z世代は仕事ができない？行動の背景を確かめ、支援を組み立てる方法 Z世代の新入社員育成｜初週・1か月・3か月のオンボーディングとOJT実践例 Z世代マネジメントの進め方｜仕事の任せ方・1on1・フィードバックを具体例で解説 【徹底比較】ゆとり世代vs Z世代！特徴・価値観・接し方・マーケティング戦略を解説 Z世代に響く広告とは？嫌われる原因を分けて、表現・配信・検証を改善する Z世代はYouTube離れしている？利用データと動画の使い分けから考える Z世代とα世代の違いは？年齢・育った環境・企業との接点を比較 ブランディングとは？顧客に選ばれる戦略の立て方と実践手順 若者が抱える社会問題とは？雇用・暮らし・つながりから課題を整理 若者のボランティア参加率は？参加しない理由ときっかけのつくり方 高齢者と若者の交流とは？事例・メリットと無理なく続く企画の考え方 若者の居場所づくりとは？事例と本人の声から考える場の設計 若者会議・若者議会とは？事例から考える意見を政策につなぐ仕組み 若者の地方離れはなぜ起きる？人口移動のデータ・原因と地域の対策 若者の消費行動をデータで解説｜お金の使い道と変化の読み方 若者のSNS利用実態は？利用率・利用時間・情報収集をデータで解説 若者とは何歳まで？日本・国連の定義と年齢の考え方を解説 若者の環境意識は高い？意識調査から読む関心と行動の違い 海外4か国の環境教育｜フィンランド・デンマーク・ドイツ・スウェーデンを比較 ESDとは？環境教育・SDGsとの違い、6つの視点と7つの能力・態度 トップページ